經(jīng)過多年的發(fā)展，企業(yè)巨頭在學科培訓行業(yè)的陣營已經(jīng)清晰。以2017年國務院發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》為代表的一系列優(yōu)惠政策，少兒節(jié)目教育機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，希望贏得新一輪的教育市場流量紅利。許多專業(yè)人士表示，在中國，未來是優(yōu)質(zhì)教育，教育機構(gòu)應該盡快布局或轉(zhuǎn)型。也有很多人持相反的觀點，認為紀律訓練在中國有著不可動搖的地位，至少在未來30年內(nèi)會排在第一位。
沒有人知道哪一項教育事業(yè)可以永遠持續(xù)下去。但毫無疑問，能夠適應社會發(fā)展階段的教育企業(yè)能夠生存，只有生存下來，才能看到未來。學科培訓和素質(zhì)教育在中國有自己的發(fā)展空間和市場。有趣的是，目前學科培訓和素質(zhì)教育正在融合，越來越多的家長希望兩者兼得。一些企業(yè)已經(jīng)深入了解了家長的心理，并推出了教育產(chǎn)品來滿足孩子不斷增長的需求。該企業(yè)是一個新興的在線兒童項目
代碼編程在2019年1月贏得了數(shù)百萬美元的天使投資。2019年8月，該公司宣布已收到數(shù)千萬元的預A輪融資，投資者是中國軟件國際(Qinglan Capital)。藍色資本誕生于中國領先的信息技術(shù)服務企業(yè)——中軟國際有限公司。代碼編程從0開始，現(xiàn)在已有20多萬學生注冊，覆蓋北京、上海和廣州等85個城市，覆蓋英國、美國、新加坡和加拿大等23個國家和地區(qū)。而代碼編程的迅速發(fā)展正是因為它開創(chuàng)了學科編程的細分，并以“數(shù)學編程”為切入點引入了數(shù)學編程的課程。
數(shù)學是一門重要的學科。數(shù)學是人們定性和定量地把握客觀世界，逐步抽象和概括，形成方法和理論，并廣泛應用的過程，這對于兒童后來對數(shù)學、物理和化學知識的吸收有很大幫助。擅長數(shù)學的孩子在科學上一般不會得到太差的分數(shù)，因為數(shù)學是最基礎的學科。2018年，教育部頒布了新的課程標準。小學數(shù)學不僅強調(diào)算術(shù)，而且強調(diào)將實際問題抽象成數(shù)學模型，并從學生已有的生活經(jīng)驗中加以解釋和應用的過程，使學生對數(shù)學有所了解，在思維能力、情感態(tài)度和價值觀上有所進步和發(fā)展。教育部新課程標準的頒布，進一步拓展了數(shù)學教學和培訓市場。
數(shù)學和編程有著天然的血緣關系，這就需要更高的邏輯思維。許多思維點是相互聯(lián)系的，數(shù)學和程序設計在所有學科中的結(jié)合是最自然的。當今，學科教育與素質(zhì)教育的界限越來越模糊，二者的融合將是大勢所趨。代碼編程是將學科培訓與素質(zhì)教育相結(jié)合的成功范例。
由于它的創(chuàng)建，代碼編程的第一步非常穩(wěn)定
